- 독자 대상: 수능 국어 공부를 처음 시작하는 고1/고2, 수능 국어 기본 개념을 탄탄히 다지고 싶은 고3, N수생
- 구성: INTRO. 수능 국어, 무엇을 어떻게 준비해야 할까? + PART 1. 필수 문학 개념어 + PART 2. 갈래별 지문 읽기 및 문제 풀이 전략
- 특징
· 수능 국어 공부를 처음 시작하거나, 수능 국어의 기본 개념을 다시 한번 정리하고 싶은 고3, N수생도 편하게 볼 수 있도록 학습 내용을 쉽고 친절한 말투로, 꼼꼼하고 자세하게 설명하였습니다.
· 파트별로 학력평가와 평가원 기출 문제를 활용한 확인 문제를 다양하게 수록하였습니다. 고1 → 고2 → 고3 순으로 수록된 단계별 확인 문제를 풀어보면서 학습 내용에 대한 이해를 점검할 수 있습니다.
· 혼자서도 어려움 없이, 독학용 교재로 활용이 가능하도록 구성하였습니다. 또한 보다 깊고 넓게 학습하길 원하는 학생들을 위해 교재에 대한 강의(유료)를 제공하며 Q&A 게시판을 운영합니다.

홀수 편집부

INTRO. 수능 국어, 무엇을 어떻게 준비해야 할까?
1. 본격적인 공부 전에 알아야 할 수능 국어의 상식
2. 수능 국어 문학에 대한 이해


PART 1. 필수 문학 개념어
1. 화자와 서술자
(1) 화자와 시적 대상
(2) 서술자와 시점
(3) 서술자의 개입, 편집자적 논평

2. 주제 의식과 태도
(1) 자연 친화
(2) 인간과 자연의 대비
(3) 성찰, 반성
(4) 극복 의지

3. 표현 기법
(1) 비유, 상징
(2) 환기
(3) 역설
(4) 반어
(5) 도치
(6) 설의, 의문형 어투
(7) 운율, 반복, 연쇄
(8) 대구, 통사 구조의 반복
(9) 감각적 이미지, 공감각적 이미지
(10) 상승 이미지, 하강 이미지
(11) 정적 이미지, (역)동적 이미지
(12) 계절감
(13) 풍자, 해학
(14) 언어유희

4. 시상 전개와 구성 방법
(1) 시상, 시상의 전환
(2) 수미상관, 선경후정
(3) 원경, 근경
(4) 갈등의 심화와 해소
(5) 전기성, 초월적 인물
(6) 회상, 역행적 구성
(7) 액자식 구성
(8) 직접 제시, 간접 제시
(9) 요약적 제시


PART 2. 갈래별 지문 읽기 및 문제 풀이 전략
1. 현대시
(1) ‘최소한의 이해’를 목표로 삼고 읽어야 한다.
(2) ‘적절한 것’과 ‘적절하지 않은 것’을 묻는 문제는 다르게 접근해야 한다.

2. 현대소설
(1) 출제자가 의도한 대로 읽어야 한다.
(2) 〈보기〉를 적극적으로 활용해야 한다.

3. 고전시가
(1) 사대부의 인식과 태도를 이해해야 한다.
(2) 〈보기〉가 오히려 함정이 될 수도 있음을 유의해야 한다.

4. 고전소설
(1) 고전소설만이 가진 특성을 고려해야 한다.
(2) 인물의 ‘긴 말’은 주장과 근거를 파악하며 읽어야 한다.

5. 극 · 수필
(1) 희곡은 희곡답게, 시나리오는 시나리오답게 읽어야 한다.
(2) 유사한 것들은 묶고, 대립 관계는 선명하게 파악해야 한다.